常州纺院教师课堂教学质量评价表（思政课）

2.指导建议

（针对教学存在的问题，提出改进建议）

3.据您观察，本次课程学生到课率：（单选）
£90%以上   £80%以上   £70%以上   £60%以上

4.据您观察，课堂上约有（ ）的学生“一心多用”？（单选）

£10%以下 £20%  £30%  £40%   £50%   £60%   £70%   £80%   £90%   £100%

5.据您观察，“一心多用”的学生主要在课堂上做什么事情？（多选）
£玩手机  £做作业  £和同学聊天  £自学新知识  £补觉  £发呆  £其他

6.据您观察，教师讲到哪些问题时，学生抬头率提高、注意力明显集中？（多选）

£热点事件（如网络舆情、国际争端）       £小我融入大我的感人故事

£思辨性强的理论推演                     £由课堂引申到社会的内容拓展

£国际对比所彰显的中国之治               £学术掌故

£其他

7.据您观察，本次授课教师是否具有以下特点：（多选）
£学问基本功扎实                         £读书多知识丰富

£记忆力强，讲课能够旁征博引、信手拈来   £以上都不符合

8.课堂上学生是否向老师提问？（多选）
£有学生课上主动提问                     £有学生课后提问

£在教师启发下有学生提问                 £没有学生提问

9.学生提问属于什么类型？（多选）
£知识性常识性问题                       £与考试有关的问题

£与课程内容相关的社会热点问题           £涉及学生思想生活实际的尖锐问题

£其他

10.本次授课教师回答学生提问情况：（单选）
£教师能正面回应，并较好解答学生思想困惑 £教师有回应，但不能很好地为学生解疑释惑

£教师回避了学生提出的问题               £其他

11.据您观察，本次课程让学生：（单选）
£产生了问题意识和学习兴趣               £思想情感深处受到触动

£习以为常的认识观念受到撞击             £激发了深度思考的潜能

£以上都不符合